{"id":6298,"date":"2020-03-18T18:43:49","date_gmt":"2020-03-18T21:43:49","guid":{"rendered":"https:\/\/ieslvf-caba.infd.edu.ar\/sitio\/?page_id=6298"},"modified":"2023-06-07T09:45:09","modified_gmt":"2023-06-07T12:45:09","slug":"programas-vigentes-2020","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/ieslvf-caba.infd.edu.ar\/sitio\/programas-vigentes-2020\/","title":{"rendered":"Programas vigentes 2020"},"content":{"rendered":"\n
<\/span>\"\"
\n

Programas vigentes 2020<\/strong><\/p>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n

<\/h3>\n\n\n\n
*Presionando ctrl + F<\/em> se puede encontrar por nombre el programa (o ctrl + B)<\/h6>\n\n\n\n

Profesorado de Alem\u00e1n:<\/span><\/h4>\n\n\n\n

PA – Ayudant\u00edas y Pr\u00e1cticas de ense\u00f1anza en el nivel medio<\/span><\/a><\/p>\n\n\n\n

PA – Ayudant\u00edas y Pr\u00e1cticas en el Nivel Superior<\/span><\/a><\/p>\n\n\n\n

PA – Did\u00e1ctica del ALCE<\/span><\/a><\/p>\n\n\n\n

PA – Did\u00e1ctica y Sujetos del Nivel Superior<\/span><\/a><\/p>\n\n\n\n

PA – Filosof\u00eda<\/span><\/a><\/p>\n\n\n\n

PA – Fon\u00e9tica I<\/span><\/a><\/p>\n\n\n\n

PA – Gram\u00e1tica Alemana I<\/span><\/a><\/p>\n\n\n\n

PA – Gram\u00e1tica Alemana II<\/span><\/a><\/p>\n\n\n\n

PA – Historia Alemana y Europea I<\/span><\/a><\/p>\n\n\n\n

PA – Introducci\u00f3n a los Estudios Literarios<\/span><\/a><\/p>\n\n\n\n

PA – Lengua Alemana III<\/span><\/a><\/p>\n\n\n\n

PA – Lengua Alemana IV<\/span><\/a><\/p>\n\n\n\n

PA – Literatura Infantil y Juvenil<\/span><\/a><\/p>\n\n\n\n

PA – Nuevos Escenarios<\/span><\/a><\/p>\n\n\n\n

PA – Psicolog\u00eda Educacional<\/span><\/a><\/p>\n\n\n\n

PA – Taller de Narraci\u00f3n Oral<\/span><\/a><\/p>\n\n\n\n

PA – Taller de Producci\u00f3n de Materiales en Diferentes Soportes<\/span><\/a><\/p>\n\n\n\n

 <\/h4>\n\n\n\n

 <\/h4>\n\n\n\n

 <\/h4>\n\n\n\n

Traductorado de Alem\u00e1n:<\/h4>\n\n\n\n

TA – An\u00e1lisis del Discurso<\/a><\/p>\n\n\n\n

TA – Fon\u00e9tica Alemana I<\/a><\/p>\n\n\n\n

TA – Gram\u00e1tica I<\/a><\/p>\n\n\n\n

TA – Historia Alemana y Europea I – Morello – 2020<\/a><\/p>\n\n\n\n

TA – Historia Alemana y Europea II<\/a><\/p>\n\n\n\n

TA – Historia Social Latinoamericana<\/a><\/p>\n\n\n\n

TA – Introducci\u00f3n a los Estudios Literarios<\/a><\/p>\n\n\n\n

TA – Lengua Alemana III<\/a><\/p>\n\n\n\n

TA – Lengua Alemana V<\/a><\/p>\n\n\n\n

TA – Lengua Espa\u00f1ola I<\/a><\/p>\n\n\n\n

TA – Lengua Espa\u00f1ola II<\/a><\/p>\n\n\n\n

TA – Lengua I<\/a><\/p>\n\n\n\n

TA – Ling\u00fc\u00edstica<\/a><\/p>\n\n\n\n

TA – Literatura en Lengua Alemana<\/a><\/p>\n\n\n\n

TA – Residencia de Traducci\u00f3n<\/a><\/p>\n\n\n\n

TA – Taller de Escritura<\/a><\/p>\n\n\n\n

TA – Taller Herramientas Inform\u00e1ticas<\/a><\/p>\n\n\n\n

TA – Taller de Traducci\u00f3n Inversa -Lupette<\/a><\/p>\n\n\n\n

TA – Textos Hispanoamericanos<\/a><\/p>\n\n\n\n

TA – Traducci\u00f3n econ\u00f3mico-financiera – Mill\u00e1n<\/a><\/p>\n\n\n\n

TA – Traducci\u00f3n general<\/a><\/p>\n\n\n\n

TA – Traducci\u00f3n general_Rotemberg<\/a><\/p>\n\n\n\n

TA – Traducci\u00f3n Period\u00edstica<\/a><\/p>\n\n\n\n

TA – Traducci\u00f3n T\u00e9cnica<\/a><\/p>\n\n\n\n

TA_SPET Falc\u00f3n_2020<\/a><\/p>\n\n\n\n

 <\/h4>\n\n\n\n

 <\/h4>\n\n\n\n

 <\/h4>\n\n\n\n

Profesorado de Ingl\u00e9s:<\/span><\/h4>\n\n\n\n

PI – Dicci\u00f3n_Mauad_ 2020<\/span><\/a><\/p>\n\n\n\n

PI – Dicci\u00f3n_Palavecino_2020<\/span><\/a><\/p>\n\n\n\n

PI – Educaci\u00f3n Sexual Integral Vazquez – 2020<\/span><\/a><\/p>\n\n\n\n

PI – Fon\u00e9tica y fonolog\u00eda con Pr\u00e1ctica en Laboratorio 1_Palavecino_2020<\/span><\/a><\/p>\n\n\n\n

PI – Fon\u00e9tica y Fonologia con Pr\u00e1ctica en Laboratorio 1 – Mugica 2020<\/span><\/a><\/p>\n\n\n\n

PI – Fon\u00e9tica y Fonolog\u00eda con Pr\u00e1ctica en Laboratorio I_Mauad_2020<\/span><\/a><\/p>\n\n\n\n

PI – Gram\u00e1tica de la Lengua Inglesa I_Nulhem_LV_2020<\/span><\/a><\/p>\n\n\n\n

PI – Gram\u00e1tica de la Lengua Inglesa I-Arias-2020<\/span><\/a><\/p>\n\n\n\n

PI – Gram\u00e1tica de la Lengua Inglesa II-Arias-2020-Pompeya<\/span><\/a><\/p>\n\n\n\n

PI – Historia Social y Cultural Contempor\u00e1nea – Castiglione – 2020<\/a><\/p>\n\n\n\n

PI – Historia Social y Cultural de las Islas Brit\u00e1nicas-Canna-2020<\/span><\/a><\/p>\n\n\n\n

PI – Historia Social y Cultural de las Islas Brit\u00e1ncas – Castiglione – 2020<\/a><\/p>\n\n\n\n

PI – Historia Social y Cultural de las Islas Brit\u00e1nicas-Gatti-2020<\/span><\/a><\/p>\n\n\n\n

PI – Historia Social y Cultural de los EEUU – Abarca 2020<\/span><\/a><\/p>\n\n\n\n

PI – Historia Social y Cultural de los EEUU-Gatti-2020 <\/span><\/a><\/p>\n\n\n\n

PI – Introducci\u00f3n a las Ciencias del Lenguaje – Arias 2020<\/span><\/a><\/p>\n\n\n\n

PI – Introduccion a los Estudios Interculturales – Roldan – 2020<\/a><\/p>\n\n\n\n

PI – Lengua Inglesa 2 – Campagnoli – 2020<\/span><\/a><\/p>\n\n\n\n

PI – Lengua Inglesa 2 – Castiglione – 2020<\/a><\/p>\n\n\n\n

PI – Lengua Inglesa I_Carbone_2020<\/span><\/a><\/p>\n\n\n\n

PI – Lengua Inglesa I_PI_Gianera_2020<\/span><\/a><\/p>\n\n\n\n

PI – Lengua Inglesa III – Campagnoli – 2020<\/span><\/a><\/p>\n\n\n\n

PI – Lengua Inglesa II PI-Gianera_2020<\/span><\/a><\/p>\n\n\n\n

PI – Lengua Inglesa I – Martinez 2020<\/span><\/a><\/p>\n\n\n\n

PI – Lengua Inglesa IV – Ferreyra Fern\u00e1ndez – 2020<\/span><\/a><\/p>\n\n\n\n

PI – Musica,Pl\u00e1stica y Juegos – Palavecino 2020<\/span><\/a><\/p>\n\n\n\n

PI – Nuevas Escrituras_Storni Fricke_2020<\/span><\/a><\/p>\n\n\n\n

PI – Nuevos Enfoques sobre el Teatro de Shakespeare_Storni Fricke_2020<\/span><\/a><\/p>\n\n\n\n

PI – Nuevos escenarios – Bidon Chanal – 2020<\/span><\/a><\/p>\n\n\n\n

PI – Pedagog\u00eda – Belossi – 2020<\/span><\/a><\/p>\n\n\n\n

PI – Pedagog\u00eda – Mare – LV- 2020<\/span><\/a><\/p>\n\n\n\n

PI – Psicologia Educacional FERRARI LV 2020<\/span><\/a><\/p>\n\n\n\n

PI – Residencia Pedag\u00f3gica en los Niveles Inicial y Primario_Mangini_2020<\/span><\/a><\/p>\n\n\n\n

PI – Rol docente y grupos aprendizaje – Mayorga – 2020<\/span><\/a><\/p>\n\n\n\n

PI – Sistema y Pol\u00edtica Educativa – V\u00e1zquez – 2020<\/span><\/a><\/p>\n\n\n\n

PI – TC en Did\u00e1ctica General – Rodriguez – 2020<\/span><\/a><\/p>\n\n\n\n

PI – TC en Pedagog\u00eda – Mayorga – 2020<\/span><\/a><\/p>\n\n\n\n

PI – TC Psicolog\u00eda Educacional V\u00e1zquez LV 2020<\/span><\/a><\/p>\n\n\n\n

PI – TC Sistema y Pol\u00edtica Educativa – V\u00e1zquez LV 2020<\/span><\/a><\/p>\n\n\n\n

 <\/h4>\n\n\n\n

 <\/h4>\n\n\n\n

 <\/h4>\n\n\n\n

Profesorado de Franc\u00e9s:<\/span><\/h4>\n\n\n\n

PF – An\u00e1lisis del Discurso<\/a><\/p>\n\n\n\n

PF – Ayudant\u00edas y Pr\u00e1cticas de Ense\u00f1anza en los Niveles Inicial y Primario<\/a><\/p>\n\n\n\n

PF – Ayudant\u00edas y Pr\u00e1cticas de la Ense\u00f1anza en el Nivel Medio <\/a><\/p>\n\n\n\n

PF – Dicci\u00f3n<\/a><\/p>\n\n\n\n

PF – Didactica del FLCE y Sujetos de los Niveles Inicial y Primario<\/a><\/p>\n\n\n\n

PF – Did\u00e1ctica del FLCE y Sujetos del Nivel Medio<\/a><\/p>\n\n\n\n

PF – Did\u00e1ctica Espec\u00edfica del FLCE<\/a><\/p>\n\n\n\n

PF – Educaci\u00f3n Inclusiva<\/a><\/p>\n\n\n\n

PF – Educaci\u00f3n Sexual Integral <\/a><\/p>\n\n\n\n

PF – Educaci\u00f3n Sexual Integral (SIN ALUMNX LIBRE)<\/a><\/p>\n\n\n\n

PF – Estudios Constrastivos Franc\u00e9s-Espa\u00f1ol<\/a><\/p>\n\n\n\n

PF – Filosof\u00eda <\/a><\/p>\n\n\n\n

PF – Fon\u00e9tica y Fonolog\u00eda Francesa I<\/a><\/p>\n\n\n\n

PF – Fon\u00e9tica y Fonolog\u00eda II – LAROCHE<\/a><\/p>\n\n\n\n

PF – Gram\u00e1ica Francesa I<\/a><\/p>\n\n\n\n

PF – Gram\u00e1ica Francesa II<\/a><\/p>\n\n\n\n

PF – Gram\u00e1ica Francesa III<\/a><\/p>\n\n\n\n

PF – Historia de la Lengua<\/a><\/p>\n\n\n\n

PF – Introducci\u00f3n a las Ciencias del Lenguaje<\/a><\/p>\n\n\n\n

PF – Introducci\u00f3n a los Estudios Intercuturales<\/a><\/p>\n\n\n\n

PF – Introducci\u00f3n a los Estudios Literarios<\/a><\/p>\n\n\n\n

PF – Lengua Castellana<\/a><\/p>\n\n\n\n

PF – Literatura Francesa I<\/a><\/p>\n\n\n\n

PF – Literatura Francesa I – DEVINCENZI – (2do cuatrimestre)<\/a><\/p>\n\n\n\n

PF – Literatura Francesa II<\/a><\/p>\n\n\n\n

PF – Literatura Infantil y Juvenil en Franc\u00e9s<\/a><\/p>\n\n\n\n

PF – M\u00fasica, Pl\u00e1stica y Juegos<\/a><\/p>\n\n\n\n

PF – M\u00fasica, Pl\u00e1stica y Juegos – VI\u00d1UELAS –  (2do cuatrimestre)<\/a><\/p>\n\n\n\n

PF – Narraci\u00f3n Oral<\/a><\/p>\n\n\n\n

PF – Narraci\u00f3n Oral – VI\u00d1UELAS – (2do cuatrimestre)<\/a><\/p>\n\n\n\n

PF – Pedagog\u00eda – DE MARCO<\/a><\/p>\n\n\n\n

PF – Perspectivas Interculturales I – PE\u00d1A<\/a><\/p>\n\n\n\n

PF – Perspectivas Interculturales II<\/a><\/p>\n\n\n\n

PF – Practicas del Lenguaje en Franc\u00e9s I<\/a><\/p>\n\n\n\n

PF – Pr\u00e1cticas del Lenguaje en Franc\u00e9s II<\/a><\/p>\n\n\n\n

PF – Pr\u00e1cticas del Lenguaje en Franc\u00e9s III<\/a><\/p>\n\n\n\n

PF – Pr\u00e1cticas del Lenguaje en Franc\u00e9s IV<\/a><\/p>\n\n\n\n

PF – Psicolog\u00eda Educacional<\/a><\/p>\n\n\n\n

PF – Residencia en el Nivel Medio<\/a><\/p>\n\n\n\n

PF – Residencia en los Niveles Inicial y Primario – ESPINOSA<\/a><\/p>\n\n\n\n

PF – Rol docente y Grupos de Aprendizaje – ALLER<\/a><\/p>\n\n\n\n

PF – Segunda Lengua Extranjera Nivel 1 Portugu\u00e9s<\/a><\/p>\n\n\n\n

PF – Segunda Lengua Extranjera Nivel 2 Portugu\u00e9s<\/a><\/p>\n\n\n\n

PF – Sistema y Pol\u00edtica Educativa – ORCE <\/a><\/p>\n\n\n\n

PF – Trabajo de Campo (Pedagog\u00eda) <\/a><\/p>\n\n\n\n

PF – Trabajo de campo (Sistema y pol\u00edtica educativa) – V\u00c1ZQUEZ<\/a><\/p>\n\n\n\n

 <\/h4>\n\n\n\n

 <\/h4>\n\n\n\n

 <\/h4>\n\n\n\n

Traductorado de Franc\u00e9s:<\/h4>\n\n\n\n

TF – An\u00e1lisis del Discurso – Bevilacqua – 2020<\/a><\/p>\n\n\n\n

TF – Culturas Francesas y Franc\u00f3fonas – Pe\u00f1a – 2020<\/a><\/p>\n\n\n\n

TF – Elementos de Terminolog\u00eda – P\u00e9rez – 2020<\/a><\/p>\n\n\n\n

TF – Estudios de Traducci\u00f3n – M\u00e1rsico – 2020<\/a><\/p>\n\n\n\n

TF – Filosof\u00eda de las Ciencias – Bidon-Chanal – 2020<\/a><\/p>\n\n\n\n

TF – Fon\u00e9tica Francesa I – Ferrauti – 2020<\/a><\/p>\n\n\n\n

TF – Fon\u00e9tica Francesa II – Ferrauti – 2020<\/a><\/p>\n\n\n\n

TF – Fon\u00e9tica Francesa III – Ferrauti – 2020<\/a><\/p>\n\n\n\n

TF – Gram\u00e1tica III – Slepoy – 2020<\/a><\/p>\n\n\n\n

TF – Gram\u00e1tica IV – Slepoy – 2020<\/a><\/p>\n\n\n\n

TF – Gram\u00e1tica contrastiva – Slepoy – 2020<\/a><\/p>\n\n\n\n

TF – Gram\u00e1tica Francesa I – Dorin – 2020<\/a><\/p>\n\n\n\n

TF – Gram\u00e1tica Francesa II – Dorin – 2020<\/a><\/p>\n\n\n\n

TF – Historia Social Europea – Pe\u00f1a – 2020<\/a><\/p>\n\n\n\n

TF – Introducci\u00f3n a la Interpretaci\u00f3n – Tejera – 2020<\/a><\/p>\n\n\n\n

TF – Lengua Espa\u00f1ola I – Magad\u00e1n – 2020<\/a><\/p>\n\n\n\n

TF – Lengua Espa\u00f1ola II \u2013 GALDEANO \u2013 2020<\/a><\/p>\n\n\n\n

TF – Lengua Francesa I – Fucek – 2020<\/a><\/p>\n\n\n\n

TF – Lengua Francesa II – Fucek – 2020<\/a><\/p>\n\n\n\n

TF – Lengua Francesa III – Nasser – 2020<\/a><\/p>\n\n\n\n

TF – Lengua Francesa IV – Nasser – 2020<\/a><\/p>\n\n\n\n

TF – Lengua Francesa V – Pe\u00f1a Pereira – 2020<\/a><\/p>\n\n\n\n

TF – Lengua Francesa VI – Pe\u00f1a Pereira – 2020<\/a><\/p>\n\n\n\n

TF – Ling\u00fc\u00edstica – Dorin – 2020<\/a><\/p>\n\n\n\n

TF – Literatura en Lengua Francesa – Castell\u00f3-Joubert – 2020<\/a><\/p>\n\n\n\n

TF – Panorama Profesional – Bentancur – 2020<\/a><\/p>\n\n\n\n

TF – Redacci\u00f3n de textos en espa\u00f1ol – Etkin – 2020<\/a><\/p>\n\n\n\n

TF – Residencia de Traducci\u00f3n – Villalba – 2020<\/a><\/p>\n\n\n\n

TF – Taller de Herramientas Inform\u00e1ticas – Scalerandi – 2020<\/a><\/p>\n\n\n\n

TF – Teor\u00eda y An\u00e1lisis Literario – Arnoux – 2020<\/a><\/p>\n\n\n\n

TF – Textos Hispanoamericanos – Giollo – 2020<\/a><\/p>\n\n\n\n

TF – Traducci\u00f3n Audiovisual – Landivar – 2020<\/span><\/a><\/p>\n\n\n\n

TF – Traducci\u00f3n Cient\u00edfica II – Fraser – 2020<\/span><\/a><\/p>\n\n\n\n

TF – Traducci\u00f3n General – Romero – 2020<\/span><\/a><\/p>\n\n\n\n

TF – Traducci\u00f3n Inversa -Laroche -2020<\/span><\/a><\/p>\n\n\n\n

TF – Traducci\u00f3n Literaria – Poey Sowerby – 2020<\/span><\/a><\/p>\n\n\n\n

TF – Traducci\u00f3n T\u00e9cnica 1 – Pesaresi – 2020<\/span><\/a><\/p>\n\n\n\n

TF -Traducci\u00f3n T\u00e9cnica II – Fraser – 2020<\/a><\/p>\n\n\n\n

 <\/h4>\n\n\n\n

 <\/h4>\n\n\n\n

 <\/h4>\n\n\n\n

Profesorado de Portugu\u00e9s:<\/h4>\n\n\n\n

PP – An\u00e1lisis del discurso – De Brum<\/a><\/p>\n\n\n\n

PP – Aproximaci\u00f3n a la pr\u00e1ctica docente – Di_Sibio<\/a><\/p>\n\n\n\n

PP – Ayt\u00edas y Pr\u00e1cticas Nivel Inicial y Primaria – ORTIZ<\/a><\/p>\n\n\n\n

PP – Ayudant\u00edas y Pr\u00e1ct. Media y Sup. – Silva Leite <\/a><\/p>\n\n\n\n

PP – DDHH Sociedad y Estado – Yannuzzi Nadia<\/a><\/p>\n\n\n\n

PP – Did\u00e1ctica_general – Di_Sibio<\/a><\/p>\n\n\n\n

PP – Did\u00e1ctica de PLE – Mar\u00eda Jos\u00e9 Silva Leite<\/a><\/p>\n\n\n\n

PP – Did\u00e1ctica del PLCE y Sujetos del Nivel superior – Duarte<\/a><\/p>\n\n\n\n

PP – DPLCE suj medio – Duarte<\/a><\/p>\n\n\n\n

PP – DID\u00c1CTICA PLCE – Garbarini<\/a><\/p>\n\n\n\n

PP – Educaci\u00f3n Inclusiva en el Aprendizaje de Lenguas Extranjeras –  Azrak<\/a><\/p>\n\n\n\n

PP – Educaci\u00f3n Inclusiva – Rusler<\/a><\/p>\n\n\n\n

PP – Estudios Contrastivos – CONTI<\/a><\/p>\n\n\n\n

PP – ESTUDIOS CONTRASTIVOS PORT-ESP – REGUEIRA<\/a><\/p>\n\n\n\n

PP – Filosof\u00eda – Glatsman<\/a><\/p>\n\n\n\n

PP-  Franc\u00e9s NIVEL 2 – <\/a>2da LE <\/a>– COZZO<\/a><\/p>\n\n\n\n

PP – FON\u00c9TICA 1 – Roos<\/a><\/p>\n\n\n\n

PP – Gram\u00e1tica de la lengua portuguesa 2 – De Brum<\/a><\/p>\n\n\n\n

PP – Gram\u00e1tica de la Lengua Portuguesa 2 –  Jodara<\/a><\/p>\n\n\n\n

PP – GRAM\u00c1TICA DE LA LENGUA PORTUGUESA I – REGUEIRA- JODARA<\/a><\/p>\n\n\n\n

PP – Historia social-Brasil – de Sousa Tom\u00e9<\/a><\/p>\n\n\n\n

PP – HSPA – Viqueira<\/a><\/p>\n\n\n\n

PP – Introducci\u00f3n a la Investigaci\u00f3n en Ciencias del Lenguaje – De Brum<\/a><\/p>\n\n\n\n

PP – Int. a la inv. en cs. sociales – Zito Lema<\/a><\/p>\n\n\n\n

PP – Introducci\u00f3n a los Estudios Interculturales – Fernandez Bravo<\/a><\/p>\n\n\n\n

PP – INT.EST. INTERC. – PROBO CHAVES<\/a><\/p>\n\n\n\n

PP – Instituciones Educativas – Fern\u00e1ndez<\/a><\/p>\n\n\n\n

PP – Lectura y Producci\u00f3n de Textos Acad\u00e9micos – JODARA<\/a><\/p>\n\n\n\n

PP – LENGUA CASTELLANA – RIOS Carla<\/a><\/p>\n\n\n\n

PP – Lengua Castellana –  PROF. Guemes<\/a><\/p>\n\n\n\n

PP – Literatura Infantil y Juvenil – Kirsch Pfeifer<\/a><\/p>\n\n\n\n

PP – Nuevos Escenarios – Garc\u00eda Fern\u00e1ndez<\/a><\/p>\n\n\n\n

PP – Observaci\u00f3n – Silva Leite<\/a><\/p>\n\n\n\n

PP – Pedagog\u00eda –  BERTRAN<\/a><\/p>\n\n\n\n

PP – PEDAGOG\u00cdA –  MAYORGA<\/a><\/p>\n\n\n\n

PP – Pol\u00edtica y sistema educativo – Trippano<\/a><\/p>\n\n\n\n

PP – PR\u00c1CTICA DE LABORATORIO I – Prof. Kogan<\/a><\/p>\n\n\n\n

PP – PR\u00c1CTICA DE LABORATORIO II – Prof. Kogan<\/a><\/p>\n\n\n\n

PP – PR\u00c1CTICA DE LABORATORIO 1 – Nunes de Franca<\/a><\/p>\n\n\n\n

PP –  PR\u00c1CTICAS DEL LENGUAJE EN LENGUA PORTUGUESA I – Garc\u00eda<\/a><\/p>\n\n\n\n

PP – Pr\u00e1cticas del Lenguaje nivel I_P – Silva Leite<\/a><\/p>\n\n\n\n

PP – Pr\u00e1cticas del Lenguaje en Lengua portuguesa 2-De Brum<\/a><\/p>\n\n\n\n

PP – PR\u00c1CTICAS DEL LENGUAJE EN LENGUA PORTUGUESA III – REGUEIRA<\/a><\/p>\n\n\n\n

PP – PR\u00c1CTICAS DEL LENGUAJE EN LENGUA PORTUGUESA IV – Garc\u00eda<\/a><\/p>\n\n\n\n

PP – Pr\u00e1cticas del Lenguaje LP IV- Ribeirete<\/a><\/p>\n\n\n\n

PP – Problem\u00e1ticas del Nivel Superior – Prof. Tornese<\/a><\/p>\n\n\n\n

PP – Psicolog\u00eda -BERTRAN<\/a><\/p>\n\n\n\n

PP – Psicolog\u00eda educacional – Ollo<\/a><\/p>\n\n\n\n

PP – Rol docente y grupos aprendizaje – anual – Mayorga<\/a><\/p>\n\n\n\n

PP – Sistema y Pol\u00edtica Educativa – Zaba<\/a><\/p>\n\n\n\n

PP \u2013 Taller M\u00fasica Pl\u00e1stica y Juegos\u00a0\u2013\u00a0Diego Wekesser \u2013 2020<\/a><\/p>\n\n\n\n

PP – Trabajo de Campo en DDHH – G. Nacach<\/a><\/p>\n\n\n\n

PP – Trabajo de Campo en Did\u00e1ctica General – RODRIGUEZ<\/a><\/p>\n\n\n\n

PP – Trabajo de campo Psicolog\u00eda Educacional – Golfarb<\/a><\/p>\n\n\n\n

 <\/h4>\n\n\n\n

 <\/h4>\n\n\n\n

 <\/h4>\n\n\n\n

Traductorado de Portugu\u00e9s:<\/h4>\n\n\n\n

TP – An\u00e1lisis del Discurso<\/span><\/a><\/p>\n\n\n\n

TP – Elementos de Terminolog\u00eda<\/span><\/a><\/p>\n\n\n\n

TP – Estudios de Traducci\u00f3n<\/a><\/p>\n\n\n\n

TP – Filosof\u00eda de las Ciencias<\/span><\/a><\/p>\n\n\n\n

TP – Fon\u00e9tica I<\/span><\/a><\/p>\n\n\n\n

TP – Fon\u00e9tica II<\/span><\/a><\/p>\n\n\n\n

TP – Gram\u00e1tica Contrastiva<\/span><\/a><\/p>\n\n\n\n

TP – Herramientas Inform\u00e1ticas<\/span><\/a><\/p>\n\n\n\n

TP – Herramientas Inform\u00e1ticas<\/span><\/a><\/p>\n\n\n\n

TP – Historia Social Europea<\/span><\/a><\/p>\n\n\n\n

TP – Introducci\u00f3n a la Interpretaci\u00f3n<\/span><\/a><\/p>\n\n\n\n

TP – Lengua Espa\u00f1ola I<\/span><\/a><\/p>\n\n\n\n

TP – Lengua Espa\u00f1ola II<\/span><\/a><\/p>\n\n\n\n

TP – Lengua Portuguesa I<\/span><\/a><\/p>\n\n\n\n

TP – Lengua Portuguesa II<\/span><\/a><\/p>\n\n\n\n

TP – Lengua portuguesa III<\/span><\/a><\/p>\n\n\n\n

TP – Lengua Portuguesa IV<\/span><\/a><\/p>\n\n\n\n

TP – Ling\u00fc\u00edstica<\/span><\/a><\/p>\n\n\n\n

TP – Literatura Brasile\u00f1a <\/a><\/p>\n\n\n\n

TP – Literatura Portuguesa<\/span><\/a><\/p>\n\n\n\n

TP – Sociolog\u00eda del lenguaje<\/span><\/a><\/p>\n\n\n\n

TP – SPET<\/span><\/a><\/p>\n\n\n\n

TP – Teoria y an\u00e1lisis literario<\/span><\/a><\/p>\n\n\n\n

TP – Textos Hispanoamericanos<\/span><\/a><\/p>\n\n\n\n

TP – Traducci\u00f3n Cient\u00edfica I<\/span><\/a><\/p>\n\n\n\n

TP – Traducci\u00f3n Cient\u00edfica II<\/span><\/a><\/p>\n\n\n\n

TP – Traducci\u00f3n econ\u00f3mico-financiera<\/span><\/a><\/p>\n\n\n\n

TP – Traduccion general<\/span><\/a><\/p>\n\n\n\n

TP – Traducci\u00f3n Inversa I<\/span><\/a><\/p>\n\n\n\n

TP – Traducci\u00f3n Inversa II<\/span><\/a><\/p>\n\n\n\n

TP – Traducci\u00f3n Jur\u00eddica<\/span><\/a><\/p>\n\n\n\n

TP -Traduccion Literaria<\/a><\/p>\n\n\n\n

TP-Traduccion Tecnica- Mocciaro-2020<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

*Presionando ctrl + F se puede encontrar por nombre el programa (o ctrl + B) Profesorado de Alem\u00e1n: PA – Ayudant\u00edas y Pr\u00e1cticas de ense\u00f1anza en el nivel medio PA – Ayudant\u00edas y Pr\u00e1cticas en el Nivel Superior PA – Did\u00e1ctica del ALCE PA – Did\u00e1ctica y Sujetos del Nivel Superior PA – Filosof\u00eda PA – Fon\u00e9tica … [+]<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":2900,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":[],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/ieslvf-caba.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/6298"}],"collection":[{"href":"https:\/\/ieslvf-caba.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/ieslvf-caba.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ieslvf-caba.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2900"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ieslvf-caba.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=6298"}],"version-history":[{"count":82,"href":"https:\/\/ieslvf-caba.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/6298\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":15680,"href":"https:\/\/ieslvf-caba.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/6298\/revisions\/15680"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/ieslvf-caba.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=6298"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}