RENUNCIA A VACANTES

Estimados estudiantes del Nivel Superior:

Les solicitamos que hasta el día 17 de abril, quienes decidan dejar alguna cátedra en la que estén inscriptos escriban un mail a bedeliaalumnos2020@gmail.com, con el asunto «RENUNCIA A VACANTE», aclarando en el cuerpo del mensaje los siguientes datos:

1. Nombre y apellido del estudiante:
2. DNI:
3. Unidad curricular y nro. de cátedra:
4. Docente:
5. Carrera a la que corresponde la unidad curricular (no del alumno):

Las renuncias a vacantes solo se harán por esta vía.

Es importante que tengan en cuenta que deben contemplar las actividades que implica cada unidad curricular y evitar superposiciones horarias, para que la cursada que se propongan sea factible ahora y también cuando retornemos a las aulas. Por otra parte, este trámite permite reasignar su vacante a otra persona que la pueda necesitar.

Estamos previendo una segunda instancia de inscripción los días 21 y 22 de abril. En cuanto tengamos precisiones las informaremos.

Espero que se encuentren muy bien.

Saludos cordiales,

Fabia Arrossi

Vicerrectora

SOBRE EL INICIO DEL CUATRIMESTRE

Estimada comunidad del Nivel Superior:

Pese al esfuerzo por resolver dificultades de diversa índole en este contexto tan particular, y por motivos que escapan a las decisiones institucionales, nos hemos demorado en la definición del inicio del cuatrimestre. De hecho, todavía estamos a la espera de precisiones acerca de cuestiones administrativas por parte de la superioridad.
Aun así, y con la complejidad que reviste la situación, vamos a comenzar el día lunes 6 de abril con el objeto de que lxs docentes que ya están designadxs puedan ir estableciendo contacto virtual con sus estudiantes.
Estamos trabajando para que todas las cátedras cuenten con su docente. Sepan disculpar los casos en que por razones que nos exceden esto está demorado.
Desde ya, apelo a su paciencia y comprensión.
Saludos cordiales,
Fabia Arrossi
Vicerrectora

NUEVA COMUNICACIÓN – 28 de marzo de 2020

Estimadxs estudiantes del Nivel Superior:

A raíz de la suspensión de las actividades presenciales, en esta coyuntura inédita de aislamiento social, preventivo y obligatorio, estamos trabajando intensamente para adaptarnos e intentar comenzar el cuatrimestre de forma virtual. Hoy, cuando prevalece la salud pública, cobra también relevancia el compromiso y el esfuerzo de cada unx para con sus responsabilidades. La virtualidad, con todas sus limitaciones, se asumirá como la manera de la que disponemos para proponer actividades, como una forma de comienzo, pero con la confianza en que pronto podremos recuperar el espacio presencial, insustituible en la experiencia pedagógica. La tarea propuesta no es sencilla e implica dificultades de distinta índole (disponibilidad y manejo de herramientas tecnológicas, conectividad, situación familiar, contexto y condiciones laborales, etc.), que, por supuesto, son tenidas en cuenta. Esperamos contar con la paciencia, la colaboración y la buena disposición de todxs.

Estamos concluyendo la etapa del procesamiento de las inscripciones a las unidades curriculares. Por diversos motivos relacionados con el contexto en el que estamos trabajando, la fecha de publicación de los resultados de las inscripciones se posterga para el 1ro. de abril a las 18 h. En cuanto al inicio del cuatrimestre, estamos evaluando que sea el 6 de abril. De ser así, a partir de esa fecha lxs docentes se pondrán en contacto con ustedes vía mail, para ir definiendo la modalidad de trabajo que cada unx estime más conveniente.

Ante cualquier consulta, pueden escribir a lxs directorxs de carrera, cuyas direcciones de correo figuran a continuación.

Esperando que estén atravesando esta situación del mejor modo posible, en sus casas y tomando los recaudos necesarios, lxs saludamos muy cordialmente,

Fabia Arrossi (Vicerrectora), Fernanda de Sousa Tomé (Dir. del PP), Daniel Ferreyra (Dir. del PI), Lucía Mignaqui (Dir. del PF), Gabriela Minsky (Dir. del TI), Juan Morello (Dir. del PA), Rosanne Nascimento de Souza (Dir. del TP), Gabriela Villalba (Dir. del TF), Astrid Wenzel (Dir. del TA)